OFB
Querido grupo soy Claudia Díaz la docente enlace, espero estén bien junto a sus familias. El presente mensaje tiene como objetivo primero saludarlos y recordarles el envío de trabajos a sus maestras de Música, aún pueden enviarlos. Si tienen alguna dificultad pueden escribirme al # de whatsApp 3017871497. Gracias.
Fecha
de envío: Abril 13 de 2020
Fecha de entrega: Abril 17 de 2020
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Asignatura:
Iniciación Musical y vocal
Curso:
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Nombre
del estudiante:
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Nombre
del docente: Verónica Bermudez - Adriana Lozano
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IED MANUELA
BELTRÁN. SEDE B
GRADOS 3º y 4º
Semana 3.
- Resuelve la sopa de letras.
- Según lo visto en clase, repasar y memorizar el ejercicio rítmico propuesto para acompañar "la marcha Radetzky" con sílabas rítmicas (ta, titi,) y con movimientos corporales (negra=palma, corcheas=pies. Enviar un video realizando el ejercicio con movimientos corporales y voz.
3. Escribir las notas en el pentagrama
- Repasar la letra y los movimientos corporales de la canción “La totumita” teniendo como
referencia el siguiente nuevo vídeo y ENVIAR un corto vídeo cantando únicamente
el CORO con movimientos.
TOTUMITA
NOTA: enviar la guía desarrollada o anexos como videos al
correo: ofbsedebmanuelabeltran@gmail.com , en el
asunto debes escribir tu nombre, curso y jornada. Si no es posible enviar por
correo enviar al whatsapp
322 3418372
Fecha
de envio: 13 de abril Fecha de entrega: 24 de
abril
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Asignatura: OFB Curso:
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Nombre
del estudiante:
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Nombre
del docente: Verónica Bermudez-Adriana Lozano
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GUIA DE APRENDIZAJE PARA
INICIACIÓN MUSICAL-CORAL OFB
IED MANUELA BELTRÁN.
SEDE B
GRADOS 3º y 4º
GUIA #4 SEMANA 20 AL 24
DE ABRIL.
- Escucha y memoriza la letra y los
movimientos corporales de la canción “qué será” a partir del siguiente
link.
¿Cuáles de estos personajes NO aparecen en la
canción? (encierra en un circulo tu respuesta).
a) El sol b)
la luna c)
el tigre d) el caracol
e) el río f)
la quebradita g) la hormiga h) el árbol
●
Realiza
un corto
video cantando la siguiente letra de la canción y los movimientos
corporales correspondientes:
Están brillando en las montañas
unos ojitos con pestañas
serán de luna o serán de sol
o los cachitos de un caracol
- Dibuja las figuras musicales
que conoces (negra,blanca,corcheas,silencio de negra) y coloca debajo su
nombre y valor correspondiente.
- Teniendo en cuenta lo aprendido en clase poner el grado (número) y nombre (nota) que corresponde a cada signo curwen
- Repasar y cantar la siguiente canción con
los signos manuales Curwen, entonándola con letra y con nombres de
notas.Puedes enviar un corto video.
NOTA:
enviar la guía desarrollada o anexos como videos al correo: ofbsedebmanuelabeltran@gmail.com , en
el asunto debes escribir tu nombre, curso y jornada. Si no es posible enviar
por correo enviar al whatsapp 322 3418372.
FECHA
DE ENTREGA: viernes 24 DE ABRIL.
GUIA DE APRENDIZAJE PARA INICIACIÓN MUSICAL-CORAL OFB
IED MANUELA BELTRÁN. SEDE B
GRADOS 3º y 4º Semana 1.
. Escuchar la canción “bate con la cucharita”, y con ayuda de los padres, aprenderse la letra. En el siguiente link encontraran la canción. https://www.youtube.com/watch?v=EoGdJbkWoDU
2. Colorea la clave de Sol.
1. Aprende a hacer la clave de sol uniendo los puntos.
1. Aprenderse las notas de la escala y colorear
GUIA DE APRENDIZAJE PARA
INICIACIÓN MUSICAL-CORAL OFB
IED MANUELA BELTRÁN SEDE
B
GRADOS 3º y 4º Semana 2.
- Une con una flecha cada instrumento de] la manera en
que los hago sonar.
2.
Escribe
la clave de sol y ubica las notas musicales.
3. Escribe la nota anterior y siguiente, según corresponda.
4. Completa la letra de la canción “la totumita”, teniendo
en cuenta lo aprendido en clase y el enlace adjunto.
No era _______ ni era _______,
Con ella me bañaba yo.(bis)
Ay que linda mi totumita
Totuma mi totumita,
Grande no es tampoco chiquita
Totuma mi totumita,
Me la llevo a la __________,
Totuma mi totumita,
Y me baño en las mañanitas,
totuma mi totumita
Estrofa 2
Con esta mi totumita,Me bañaba yo mi ________ (bis)
Toditicas las mañanitas,Cuando yo tenía ______. (Bis)
Coro 1…
Estrofa 3
Pero un día de ___________,Mi totuma se me perdió. (Bis)
La llevé pa’ la quebradita,Y la ________ se la
llevó.(bis)
Coro 1…
Estrofa 4
Ya no tengo la _________,Que mi mamá me regaló. (Bis)
La llevé pa’ la quebradita,Y la corriente se la llevo.
(Bis)
Coro 2
Quien ha visto mi totumita,
Totuma mi totumita.
Mi totuma era muy _________,
Totuma mi totumita.
La perdí allá en la ________,
Totuma mi totumita,
No me baño en las mañanitas,
_______mi totumita.
5. Escriba debajo de cada nota el nombre correspondiente.
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